作為電商班的標(biāo)志,班徽設(shè)計重要性不言而喻。本文將從靈感與技巧兩個方面,分享關(guān)于電商班徽設(shè)計的實用經(jīng)驗。首先,靈感來源可能來自于我們身邊的一切,我們可以從中找到啟示,但要注意版權(quán)問題。其次,班徽的色彩應(yīng)該符合電商的理念,特別是在年輕人中,流行色可以成為選擇的方向。最后,設(shè)計班徽的時候,需要考慮的是班級的品牌內(nèi)涵以及目標(biāo)受眾,不要為了設(shè)計而設(shè)計。希望這些經(jīng)驗?zāi)軒椭秸谠O(shè)計班徽的人們。
電商班徽的設(shè)計可以從多個角度入手,為了提升設(shè)計的獨特性和可識別性,可以從班級文化、傳統(tǒng)藝術(shù)、行業(yè)印象、時尚趨勢、地域特色等方面進(jìn)行靈感來源的搜集。其中建議優(yōu)先考慮班級的文化特質(zhì)和商業(yè)屬性,我們可以通過以下兩種方法來搜集班級文化:
一是發(fā)揮聚集性,整理班級昵稱、口號、留言、紀(jì)念冊等元素,尋找傳達(dá)這些信息的符號。
二是積極參與傳統(tǒng)活動,如運(yùn)動會、團(tuán)日活動、文藝匯演等,將傳統(tǒng)元素或體育元素融入設(shè)計中。
此外,我們還可以借鑒一些具有代表性的網(wǎng)站或電商企業(yè)的設(shè)計風(fēng)格。實際上,我們不必刻意去模仿,我們可以從中收集創(chuàng)意靈感,這樣有助于我們找到自己班級文化的設(shè)計方向。
電商班徽所用的色彩,應(yīng)該考慮到班級的品牌內(nèi)涵以及目標(biāo)受眾。由于電商行業(yè)的年輕化趨勢明顯,流行色彩在設(shè)計中可以被利用。目前,各大社交平臺和手機(jī)品牌均以年輕人流行的顏色為主,如微信以綠色為主,QQ以藍(lán)色為主,抖音以紅色為主,以至于當(dāng)我們想起這些品牌時,第一時間想到的也就是它們的顏色。因此,對電商班徽來講,如何在符合班級文化與商業(yè)屬性前提下更好地利用顏色是一個非常重要的問題。
在選擇顏色時,可以考慮班級文化或商業(yè)屬性所呈現(xiàn)的主色調(diào),例如在班級文化中有涉及到傳統(tǒng)色或民族色,可以嘗試在主色的基礎(chǔ)上加入這些元素進(jìn)行搭配,并且我們需要注意到不同年齡的人們所接受的顏色是有差異的,不同的文化背景和地域之間也有相應(yīng)的不同,所以我們在進(jìn)行補(bǔ)色、對比色、分離色的設(shè)計的時候,需要充分研究目標(biāo)受眾所接受的顏色以及當(dāng)?shù)氐奈幕?、民俗等等?/p>
電商班徽要融入的元素比較多,需要在設(shè)計思路上有所考量。設(shè)計的過程中,需要考慮班徽所要表達(dá)的班級文化內(nèi)涵和商業(yè)屬性。首先,為了增強(qiáng)班徽的辨識度,我們可以在融入班級文化與商業(yè)屬性的基礎(chǔ)上,加入一些獨特的圖案或印記,例如選用電商范疇常見的二維碼、條形碼,或者選用傳統(tǒng)的圖案的將這些圖案進(jìn)行修飾、扭曲等等,打破傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格創(chuàng)造新意。
其次,在編排時,可以考慮到班級的定位,例如不同年級、不同學(xué)科、不同專業(yè)班級的徽章可根據(jù)其自身特色區(qū)分。班徽設(shè)計不必過于矜持,我們可以考慮將班級主要用途和形象通過圖案的形式融入進(jìn)去,比如電商行業(yè)與網(wǎng)絡(luò)、電子元素相結(jié)合,也可以運(yùn)用班級團(tuán)隊分工和工作目標(biāo)等營銷元素表達(dá)班級性格,使其與眾不同,具有特色。
最后,在設(shè)計時,我們不要為了設(shè)計而設(shè)計,在班徽設(shè)計中我們要遵循“簡約的風(fēng)格,卻能傳達(dá)強(qiáng)烈的意圖”的原則來避免過于復(fù)雜;此外,班徽的設(shè)計需要符合視覺美學(xué),強(qiáng)調(diào)比例、色彩、層次等多個方面的取舍,像中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的陰陽五行,圖案、字體與空白部分等在比例上的搭配,都需要仔細(xì)規(guī)劃。
電商班徽的設(shè)計或許是一個看似不起眼的小事,但卻是展現(xiàn)班級形象的重要載體。在進(jìn)行電商班徽設(shè)計時,最好根據(jù)班級文化及定位來進(jìn)行設(shè)計,以突出設(shè)計的獨特性和班級的明顯區(qū)分度。在靈感來源、色彩選擇和設(shè)計思路中,我們還應(yīng)注意版權(quán)問題、年齡層次、文化背景等的差異,并充分符合視覺美學(xué)原則,以期設(shè)計出更好的電商班徽。
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